Πώς θα αναλάβει η VR την τάξη

Πιστεύετε ότι το VR αφορά μόνο το παιχνίδι; Ο Dan Griliopoulos διερευνά πώς η άφιξη ακουστικών όπως το Oculus και το Vive θα μπορούσε να είναι μια συναρπαστική προοπτική και για μαθητές και καθηγητές.

Η εκπαίδευση, παρά το γεγονός ότι είναι ζωτικής σημασίας για το μέλλον οποιασδήποτε κοινωνίας, δεν έχει θεωρηθεί ποτέ ως προοπτική. Οι εικόνες των δασκάλων με κιμωλίαση που κλίνουν προς τα εμπρός στα μπαλώματα του αγκώνα τους καθώς συζεύγουν τα λατινικά μπορεί να είναι κυρίως ξεπερασμένες, αλλά Είναι μάλλον δίκαιο να πούμε ότι η διδασκαλία δεν ήταν το πιο δυναμικό επάγγελμα, ούτε το γρηγορότερο να εκμεταλλευτεί την υπόσχεση του τεχνολογία. Ούτε το σύστημα ήταν ισότιμο, μεροληπτικό σε μεγάλο βαθμό προς τους πλούσιους. Και ορισμένοι επαγγελματίες της ψηφιακής εκπαίδευσης και εταιρείες (όπως το PWC) επιδιώκουν να ξεχωρίσουν παραδοσιακά πανεπιστημιακά προσόντα, επειδή σπάνια δείχνουν τίποτα για μελλοντική εργασία εκτέλεση. Η εκπαίδευση είναι ώριμη για αναταραχή.

Αντίθετα, η Εικονική Πραγματικότητα θεωρείται πάντα ως η λιγότερο γειωμένη βιομηχανία, η οποία συχνά ακολουθείται από αφελείς ιδεολογικούς ή αδαείς πωλητές. Ωστόσο, έχει αλλάξει τεράστια και γρήγορα, αντλώντας από τους βαθύς πόρους της ανάπτυξης βιντεοπαιχνιδιών και την τεχνική προόδους που βασίζονται στην τεχνολογία κινητών τηλεφώνων για τη δημιουργία μιας σειράς φορητών συσκευών υψηλής ανάλυσης με προηγμένη κεφαλή παρακολούθηση. Ο μεγάλος αριθμός μεγάλων εταιρειών τεχνολογίας που εισέρχονται στο χώρο Facebook, Sony, Google, Samsung, HTC και η Valve αντικατοπτρίζει την αίσθηση ότι αυτός ο τομέας έχει τεράστιες δυνατότητες, αλλά ότι μόνο μία εταιρεία μπορεί 'νίκη'. Μόνο η Apple ήταν σιωπηλή.

Αυτή η βιασύνη του χρυσού αντανακλά πόσο πειστικά είναι τα τρέχοντα διαθέσιμα τεχνολογικά demo. Σχεδόν όλοι όσοι δοκιμάζουν μια σύγχρονη προσομοίωση εικονικής πραγματικότητας είναι αμέσως πεπεισμένοι ότι αυτό είναι ένα τεράστιο άλμα προς τα εμπρός. Αυτή η εξαναγκασμός ακούγεται ότι οι συσκευές μας πλένουν τον εγκέφαλο, δεν ελπίζουμε, αλλά αυτό σημαίνει ότι θα είναι εξαιρετικά χρήσιμα για την εκπαίδευση.

Σχετιζομαι με: Τι είναι το HoloLens; Το ακουστικό της Microsoft εξήγησε

Η τρέχουσα κατάσταση του παιχνιδιού

Μια γρήγορη ματιά στις δύο αγορές αποκαλύπτει. Το Facebook αγόρασε τον ηγέτη της αγοράς VR Oculus έναντι 2,5 δισεκατομμυρίων δολαρίων, κάτι που είναι αρκετά δεκάρα για μια εταιρεία χωρίς καταναλωτικά προϊόντα ή ταμειακές ροές. Αντίθετα, οι παγκόσμιες δαπάνες για την εκπαίδευση εκτιμάται σε 4 τρισεκατομμύρια δολάρια ετησίως, εκ των οποίων ένα μέρος ονομάζεται «Edtech» Ο Ian Fordham, Διευθύνων Σύμβουλος της EdTech UK, εκτιμά ότι η αγορά edtech στο σύνολό της είναι 100 δισ. Δολάρια παγκοσμίως. Για να είναι υπεύθυνη η VR για μόλις το 2,5% αυτής της αγοράς edtech θα επιστρέψει το στοίχημα του Facebook σε ένα μόνο έτος.

«Η εκπαίδευση όπως οι περισσότεροι φοιτητές του Ηνωμένου Βασιλείου την λαμβάνουν σήμερα έχει τη βάση της σε αρχές 200 ετών.» λέει η Julia Begbie, Αναπληρωτής Διευθύντρια Σπουδών στο KLC School of Design, Λονδίνο. «Ο Ken Robinson περιγράφει τους μαθητές ότι εκπαιδεύονται σε« παρτίδες », ανά ηλικία. η εκπαίδευση είναι ομογενοποιημένη και τυποποιημένη έτσι ώστε ένας εκπαιδευτικός να μπορεί να την «παραδώσει» σε 30 μαθητές. Αντίθετα, η μελλοντική εκπαίδευση θα αναγνωρίσει ότι αυτοί οι 30 μαθητές είναι άτομα και θα διαφοροποιήσουν την παράδοση μαθημάτων και το υλικό, προσαρμόζοντάς τα στις συγκεκριμένες ανάγκες κάθε μαθητή. Ιστορικά δεν μπορούσαμε να παρέχουμε σε κάθε μαθητή τον δικό του δάσκαλο. Οι εξελίξεις στην τεχνολογία θα εξατομικεύσουν την εκπαίδευση έτσι ώστε να ταιριάζει σε κάθε μαθητή. "

Μεγάλο μέρος αυτής της τεχνολογίας θα είναι σε MOOCs ανοιχτά μαζικά διαδικτυακά μαθήματα που είναι σαν γιγαντιαία διαδικτυακά, απρόσωπα σχολεία. Μερικοί θα είναι σε πιο επιθυμητές βελτιώσεις στην εκπαίδευση σε τάξη, με τους μαθητές να μαθαίνουν ψηφιακά πλατφόρμες (όπως smartphone ή ακόμα και τηλέφωνα με δυνατότητα λειτουργίας) και προγράμματα ανάλυσης που διασφαλίζουν ότι δεν έχει μείνει μαθητής πίσω. Και ο απώτερος στόχος είναι να έχουμε ξεχωριστές εμπειρίες για κάθε μαθητή. Αλλά η VR φέρνει κάτι που κανένα από αυτά τα μαθήματα και αυτή η τεχνολογία δεν φαίνεται να επικεντρώνεται στη βύθιση που ενθουσιάζει.

Ο David Whelan, Διευθύνων Σύμβουλος της Immersive VR Education έχει ήδη δημιουργήσει μια εμπειρία εικονικής πραγματικότητας Apollo 11

Γιατί η VR και η εκπαίδευση θα μπορούσαν να είναι υπέροχα μαζί

Ο David Whelan είναι ο Διευθύνων Σύμβουλος της Immersive VR Education και αυτό το όνομα θα πρέπει να δίνει αυτό που κάνει. «Η εικονική πραγματικότητα έχει τη δυνατότητα να φέρει επανάσταση στην εκπαίδευση με τον ίδιο τρόπο όπως η ανάγνωση και η γραφή πριν από χιλιάδες χρόνια. Για αιώνες το ανθρώπινο είδος έχει μεταδώσει τη γνώση μέσω των σχολικών βιβλίων. Τώρα μπορούμε να μεταφέρουμε τη γνώση στις μελλοντικές γενιές μέσω εικονικών προσομοιώσεων. " Ο Whelan δεν μιλά μόνο για την εκπαίδευση VR αν και το κάνει. «Έχω τρία παιδιά από 7 έως δεκατρία. Χρησιμοποιώ την εικονική πραγματικότητα για να τους κάνω περιηγήσεις στο Ηλιακό Σύστημα σε μια εμπειρία που ονομάζεται «Τιτάνες του Διαστήματος». Έχουν επίσης περπατήσει με δεινόσαυρους, βουτήθηκαν με φάλαινες και περπάτησαν στους δρόμους της Ρώμης πριν από 2000 χρόνια, όλα στην εικονική πραγματικότητα. Τους αρέσει να πηγαίνουν στο σχολείο και όταν έρχονται σπίτι με έργα, προσπαθώ πάντα να βρω μια εμπειρία εικονικής πραγματικότητας που θα μπορούσε να τους βοηθήσει να σπουδάσουν. " Τα παιδιά που * αγαπούν * πηγαίνουν στο σχολείο;

Ο Whelan πρέπει να κάνει κάτι σωστό. Το πιο αξιοσημείωτο έργο του Whelan είναι η εμπειρία του Apollo 11, το οποίο επιτρέπει στους χρήστες να βιώσουν ολόκληρη τη σελήνη από την προοπτική του Neil Armstrong. «Αυτό είναι πολύ πιο δυνατό από το να διαβάζεις μια σύντομη παράγραφο για την προσγείωση του φεγγαριού σε ένα βιβλίο κειμένου… Άλλο εμπειρίες όπως το NEOS δείχνουν την κλίμακα του Σύμπαντός μας, από τα μικρότερα σωματίδια έως τα μεγαλύτερα σώματα μας ηλιακό σύστημα. Η εμπειρία των γεγονότων στην ιστορία ή η επίσκεψη σε αδύνατα μέρη θα επαναπροσδιορίσει τους μαθητές στην εκπαίδευση. Αυτό θα ισχύει ιδιαίτερα για μαθητές που δυσκολεύονται να απεικονίσουν θέματα. "

Σχετιζομαι με: 8 Καλύτερος φορητός υπολογιστής για μαθητές

Παίζοντας το παιχνίδι προσομοίωσης

Η εκπαίδευση VR είναι ιδιαίτερα χρήσιμη για επικίνδυνα επαγγέλματα, όπως η ιατρική, η προηγμένη κατασκευή ή ο πόλεμος, όπου οι εκπαιδευόμενοι δεν επιτρέπεται να κάνουν λάθη στον τομέα. "Η Εκπαίδευση εικονικής πραγματικότητας σάς επιτρέπει να προσομοιώνετε οποιαδήποτε κατάσταση σε ένα ασφαλές περιβάλλον." λέει ο Whelan. «Η εικονική πραγματικότητα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανάπτυξη προσομοιώσεων χειρουργικής επέμβασης ή τρισδιάστατων εικόνων του ανθρώπινου σώματος που οι μαθητές μπορούν να εξερευνήσουν. Αυτό θα ήταν αδύνατο στην πραγματική ζωή και οι ασκούμενοι χειρουργοί σπάνια θα μπορούσαν να δουν μια πραγματική χειρουργική επέμβαση να εκτελείται για ορισμένες καταστάσεις. Χρησιμοποιώντας VR μπορούν να προσομοιωθούν σχεδόν χωρίς συνέπειες στον ασθενή και να επαναληφθούν ξανά και ξανά πάλι." Η Begbie ελπίζει ότι αυτές οι προσομοιώσεις μπορούν να επεκταθούν σε εργαστήρια και ρεαλιστική εργασία περιβάλλοντα.

Η Whelan προχωρά ένα βήμα παραπέρα και συνδυάζει τα ψηφιακά εργαλεία εκμάθησης που μιλήσαμε για προηγούμενα MOOC και αναλυτικά στοιχεία χρήστη απευθείας με το VR. «Χτίζουμε μια πλατφόρμα Πανεπιστημίου εικονικής πραγματικότητας που ονομάζεται« Διάλεξη VR »όπου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επικοινωνούν στους χώρους εικονικής πραγματικότητας χρησιμοποιώντας avatar και να βιώνουν εκδηλώσεις και να λαμβάνουν ΚΥΚΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Χτίζουμε ένα σύνολο εργαλείων για εκπαιδευτικούς που θα τους επιτρέψουν να εισάγουν το δικό τους εκπαιδευτικό περιεχόμενο και να δημιουργήσουν συναρπαστικά μαθήματα εικονικής πραγματικότητας. Σκεφτείτε το ως MineCraft για την εκπαίδευση όπου κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να διδάξει σε οποιονδήποτε μαθητή οτιδήποτε μέσω του μέσου εικονικής πραγματικότητας. " Διάλεξη VR θα κυκλοφορήσει στα πρωτότυπα Oculus Rift DK2 αυτό το χειμώνα και θα είναι έτοιμο για κυκλοφορία στο Oculus Rift, Vive και Morpheus καθώς θα κυκλοφορήσουν στη συνέχεια έτος.

Στην καρδιά του έργου του Whelan (και πολλά edtech έργα, όπως το Khan Academy) είναι μια ισότιμη επιθυμία, να μειωθεί ο αντίκτυπος του πλούτου στην εκπαίδευση. «Η οικονομική κατάσταση δεν πρέπει να καθορίζει τις προοπτικές εκπαίδευσης». λέει ο Whelan. Στο Ηνωμένο Βασίλειο σήμερα, τα πλούσια αλλά μεσαία παιδιά είναι 35% πιο πιθανό να γίνουν υψηλά εισοδήματα από ό, τι τα έξυπνα αλλά μειονεκτούντα παιδιά, καθώς οι γονείς τους χρησιμοποιούν τον πλούτο και τις κοινωνικές επαφές τους για πρόσβαση σε καλύτερες περιοχές της εργασίας αγορά.

Αυτό είναι ένα σύστημα που είναι τρομερό για την οικονομία, παγιδεύοντας αυτούς με τις καλύτερες δυνατότητες σε ακατάλληλη σταδιοδρομία. «Ελπίζουμε να επιτρέψουμε την πρόσβαση στους καλύτερους εκπαιδευτικούς παγκοσμίως μέσω της διαδικτυακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας μας». λέει ο Whelan. «Σκοπεύουμε να πάρουμε ό, τι είναι υπέροχο για τα MOOC και να τα συνδυάσουμε με τα οφέλη της παραδοσιακής μάθησης και να τα ολοκληρώσουμε πλήρως συναρπαστικό κόσμο που είναι ελεύθερα διαθέσιμο σε μαθητές σε όλο τον κόσμο. " Αυτός είναι ένας ευγενής στόχος και είναι η καλύτερη ελπίδα μας για έναν πιο εξειδικευμένο, πλουσιότερο κόσμο στον κόσμο μακροπρόθεσμα.

Πιστεύετε ότι η εικονική πραγματικότητα και η εκπαίδευση ταιριάζουν; Ενημερώστε μας για τις σκέψεις σας στην παρακάτω ενότητα σχολίων.