Los juegos de computadora son "ejercicio", dice una cuarta parte de los niños del Reino Unido
Casi una cuarta parte de los niños en el Reino Unido cree que jugar videojuegos cuenta como ejercicio, según un nuevo estudio.
El informe, que es cortesía de Youth Sport Trust (YST), encuestó a 1.000 niños de entre cinco y 16 años.
Descubrió que un asombroso 23 por ciento de estos jóvenes "piensan que jugar un juego de computadora con amigos es una forma de ejercicio", según lo informado por El Telégrafo.
Además, el estudio también revela que el 35 por ciento de los jóvenes de nuestra nación ahora habla con sus amigos en las redes sociales más que en persona.
El estudio tiene como objetivo destacar cómo el deporte en las escuelas del Reino Unido se encuentra ahora en una "encrucijada crítica", con los jóvenes en riesgo de convertirse en "rehenes de los dispositivos portátiles".
“El mundo ha evolucionado considerablemente en los últimos 20 años y sin duda cambiará aún más durante los próximos 20”, explica Ali Oliver, director ejecutivo de YST. “
Añadió: “Si queremos evitar un futuro en el que los jóvenes estén desvinculados de la actividad física, viviendo estilos de vida cada vez más sedentarios, debemos reconocer su necesidades en la actualidad, trabajando con el gobierno y los socios dentro de los sectores de la educación, el deporte y la salud para mejorar las oportunidades de los jóvenes a través de la educación física y la escuela. deporte."
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El YST sugiere que las escuelas deberían comenzar a incorporar la tecnología en las lecciones deportivas para recuperar el interés de los niños.
“No hay resistencia a la marcha de la tecnología. Los legisladores pueden sentir nostalgia por un tiempo antes de los desafíos que tienen las nuevas tecnologías conectadas atrajo la participación de los jóvenes, o pueden aprovechar estas tecnologías para su beneficio ”, el informe argumentó.
Continuó: “Para que los niños sean activos desde una edad temprana, se necesita un enfoque más holístico de la educación física, uno que integra tecnología y la entrega de una forma fluida, intuitiva y mejorada digitalmente de actividad."
