A számítógépes játékok „testmozgás”, mondják az Egyesült Királyságbeli gyerekek egynegyede

Egy új tanulmány szerint az Egyesült Királyságban a gyerekek csaknem negyede gondolja úgy, hogy a videojátékok gyakorlása a testmozgás.

A jelentés, amely a Youth Sport Trust jóvoltából érkezett (YST), 1000, öt és 16 év közötti gyermeket vizsgált meg.

Megállapította, hogy ezeknek a fiataloknak a megdöbbentő 23 százaléka „azt gondolja, hogy a barátokkal számítógépes játék egyfajta testmozgás” - írja A távíró.

Sőt, a tanulmányból az is kiderül, hogy nemzetünk fiatalságának 35 százaléka ma többet beszél barátaival a közösségi médiában, mint személyesen.

A tanulmány célja kiemelni, hogy az Egyesült Királyság iskoláinak sportja jelenleg „kritikus válaszúton” áll-e, és a fiatalokat veszélyeztetheti a „kézi eszközök túsza”.

"A világ jelentősen fejlődött az elmúlt 20 évben, és kétségtelenül tovább fog változni a következő 20 évben" - magyarázza Ali Oliver, az YST vezérigazgatója. “A fiatalok testi és érzelmi jóléte egyre nagyobb aggodalomra ad okot. A digitális forradalom lehetőségeket és kihívásokat jelent a fiatalok számára, akik potenciális túszul ejtik kézi készülékeiket. ”

Hozzátette: „Ha el akarjuk kerülni azt a jövőt, amelyben a fiatalok elszakadnak a fizikai aktivitástól, egyre inkább ülő életmódot folytatnak, akkor fel kell ismernünk ma a kormányzattal és az oktatási, sport- és egészségügyi szektorbeli partnerekkel való együttműködésre van szükség a fiatalok testnevelési és iskolai lehetőségeinek javítása érdekében Sport."

Összefüggő:2015 legjobb játékai

Az YST azt javasolja, hogy az iskoláknak kezdjék el beépíteni a technológiát a sportórákba, hogy visszaszerezzék a gyermekek érdeklődését.

„Nincs ellenállás a technika menetével. A döntéshozók egy ideig nosztalgikusan érezhetik magukat, mire az új, összekapcsolt technológiák kihívásai vannak vonzó fiatalokat vonzott be, vagy előnyükre tudják hasznosítani ezeket a technológiákat. ” érvelt.

Ez folytatódott: „Annak érdekében, hogy a gyermekek fiatal koruktól aktívak legyenek, a testnevelés holisztikusabb megközelítésére van szükség, egy amely integrálja a technológiát és a test zökkenőmentes, intuitív és digitálisan továbbfejlesztett formájának megvalósítását tevékenység."